在科技馆里赏识展品之余还可学习科学知识；观赏主题展览怀旧之余还能体会古代科技魅力……现在，石嘴山市惠农区渐渐的变多中小学学生走进科技馆，参与每周都举行的科技研学活动，科技馆渐渐的变成为青少年的“新宠”、科普教育的主阵地。

  本周的研学活动日，科技馆里仍旧人头攒动，石嘴山市第十五中学的学生们在教师的带领下边观赏边体会。“转笼转起来像大灯笼。”“快看，它能够跳舞……”展厅内，各种展品琳琅满目，吸引着同学们或低声评论或着手操作设备。

  在“榫卯的魅力”主题展厅里，陈设着古代和现代社会使用榫卯工艺制成的著作，恢宏大气的应县木塔、上海世博会中国馆等工艺著作让孩子们大开眼界、赞声连连。

  “我之前来观赏过两次了，每次来都会看一看这些展品，古代工匠们用这种简略的技能能建立出这么多壮丽的修建，太奇特了！”前来观赏的十五中学生张雪说。

  自在观赏时，孩子们在机器人展示中心沉溺式体会科技的奇特魅力：用智能穿衣镜穿戴不同时代服饰、与下棋机器人决高低、与猜拳机器人比手速、坐VR时空穿梭机穿越古今……在一个个互动式项目体会中，探究科技奥妙的种子耕种落地。

  不止于城区校园，科技馆的科普大篷车还开进了惠农区红果子镇长城社区、燕子墩乡海燕村等远离市中心的社区和校园，在那里，工作人员为孩子们献上科普大餐，让科普融入学生心灵，融入城镇寻常百姓的日子。

  在科普活动开端前，有家长和孩子对此并不了解：“搞科普没什么用，荒度时刻！”但随机器人跳舞、无人机扮演等一系列产品展出，孩子们的爱好和探究欲被激起，纷繁向工作人员讨教运转原理。

  在工作人员的指导下，孩子们分头拼装离心甩干机、太阳能飞机。近一个小时的探索、问询、实操，一个个模型制造完结，孩子们的欢呼声此伏彼起，“虽然是第一次拼装，可是我顺利完结了，很风趣！”“本来游乐场的摆钟、过山车都是离心力的原理呀。”“我有了第一个科技小玩具。”

  看着孩子们高兴的笑脸，家长们渐渐消除了质疑，惠农区科技馆馆长田红兵也慨叹道：“有些科技知识或许看不懂记不住，但孩子们用眼睛去看、用手去触碰，能发生最直观的形象。经过体会在他们脑海中留下的一颗颗小种子，或许在未来的某一刻生根发芽。”

  今年以来，惠农区助力科技馆发挥科学教育功用，展开科技知识遍及，活跃建立青少年科学技能创新教育资源共享渠道，推进科普教育资源有用贯穿；推进优质科普资源向偏僻地区校园歪斜，发挥活动科技馆阵地效果，补偿偏僻乡村校园科普资源缺少问题，为逐渐提高惠农区青少年科学本质和发明新式事物的才能构建了杰出科技教育生态。