为进一步呼应“双减”方针施行，在教育“双减”中做好科学教育加法，培养学生的科学素养、实践才能和发明新式事物的才能，促进青少年全面开展、健康成长。9月22日，绍兴科技馆赴嵊州市长乐镇锦水小学展开“助力村庄科教，传承亚运精力”科技教育村庄行活动。

　　绍兴科技馆与锦水小学签定《科普助力“双减”馆校共建协议》，这标志着绍兴科技馆与锦水小学将一起携手，为锦水小学的孩子们供给更丰厚的科普教育资源，有力推进村庄校园科技教育的开展。

　　一起绍兴科技馆将一批科教资源赠送给校园，这些资源包含科学实验套材、科普图书等，将为孩子们的科技学习供给更多的实践时机和常识储藏。

　　随后，绍兴科技馆的教导员们为同学们带去了科学扮演《亚运里找科学》，用生动活泼的方法展现了亚运会中的科学使用，使得学生们在轻松愉快的气氛中领会了科学的魅力。

　　各班的教室内学生们在科技教导教师的带领下，体会《克己脱水机》、《探寻微观国际》、《玩转孔明锁》和《橡筋动力直升机》等科学课程。经过多角度，全方面探究科学，揭秘科技。现场的学生们兴致昂扬、纵情感触科学魅力。

　　科普大篷车也开进了锦水小学的校园，随车多件科普展品，表现声、光、电、力、磁等自然科学原理，集科学性、趣味性、参加性于一体。孩子们零距离感触了科学魅力，体会了一场“科学盛宴”。

　　在陈述厅，学生们聆听由浙江省新昌中学的浙江省特级教师黄林教师的科普陈述。

　　黄教师是全国教育名师，担任我国发明协会中小学发明教育分会常务理事兼副秘书长，辅导的学生发明著作有352项获省级发明奖，101项获全国级奖，14项获国际级奖。

　　黄教师也是第19届杭州亚运会火炬传递绍兴站的第43棒火炬手，他将当天高擎的“薪火”亚运火炬带到了锦水小学校园，也向全校师生共享火炬传递的名贵阅历。

　　亚运火炬手黄林将火炬交给锦水小校园长，由校长把火炬慎重交到少先队员手中，在火热的掌声和欢呼声中，“薪火”火炬顺次在孩子们手中热心传递，锦水小学三四年级学生组成约160棒火炬手，完成亚运火炬零距离密切触摸。亚运精力和科学精力像火炬传递相同，“薪火相传”，传递自傲、阳光、健康、高兴、友谊，让孩子们对未来充溢等待。

　　此活动的成功举行，是绍兴科技馆在“双减”方针不断探究前行中收成的新成效。绍兴科技馆经过全面贯彻落实习系列说话的重要精力，整合公益性校外资源，发挥本身专长，助力村庄科教，为校园培养人才，促进青少年全面开展。

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